Kącik słuchania to jedno z najprostszych miejsc do urządzenia w sali – a jedno z najbardziej niedocenianych. Wystarczy kawałek dywanu, kilka poduszek i głośnik, żeby dzieci miały gdzie odpocząć od hałasu, wyciszyć się i posłuchać historii. Dla dzieci wrażliwych na bodźce to często ulubione miejsce w całej sali.
W tym poradniku opisuję, jak zorganizować kącik słuchania w przedszkolu: gdzie go umieścić, jaki sprzęt wybrać, jakie zasady ustalić z dziećmi i jak zaplanować pierwszy tydzień – na przykładzie audiobooka „Cicho jak myszka” o bezpieczeństwie i radzeniu sobie z niepokojem.

Audiobook o Myszce Tosi, ilustrowana bajka w PDF, scenariusz zajęć, 6 kart pracy, 20 kart „Tak czy nie” i plakat z rymowanką.
Zobacz w sklepieZobacz fragment bajki „Cicho jak myszka”
To krótki zwiastun. Pełna bajka jest w wersjach z filmem i z audiobookiem, dostępnych po zakupie.
W skrócie
- Miejsce: spokojny róg sali, z dala od drzwi i kącika budowania.
- Wyposażenie: dywan, poduszki, głośnik, półka z wydrukowanymi bajkami.
- Zasady: 2–3 dzieci naraz, cicho jak myszka, nagranie włącza dorosły.
- Na start: audiobook „Cicho jak myszka” (ok. 10 minut) i wydruk bajki obok.
- Kiedy: czas wolnej zabawy, wyciszenie po obiedzie.
Gdzie urządzić kącik słuchania
Najlepiej sprawdza się róg sali, w którym nie ma ruchu: z dala od drzwi, kącika budowania i stolików do prac plastycznych. Jeśli macie strefy aktywności, kącik słuchania może sąsiadować z kącikiem czytelniczym – dzieci płynnie przechodzą od słuchania do oglądania książek.
| Element | Po co | Wskazówka |
|---|---|---|
| Dywan lub mata | wyznacza granicę kącika | wystarczy dla 2–3 dzieci |
| Poduszki, pufy | wygoda i poczucie bezpieczeństwa | miękkie, łatwe do prania |
| Głośnik | odtwarzanie nagrań | obsługuje go dorosły |
| Półka | wydrukowane bajki do oglądania podczas słuchania | na wysokości dzieci |
| Plakat lub obrazek | oznaczenie kącika | np. plakat z rymowanką Myszki Tosi |
Zasady korzystania – ustalcie je z dziećmi
Kącik działa tylko wtedy, gdy dzieci wiedzą, jak z niego korzystać. Zasady warto ustalić razem i powiesić przy kąciku w formie obrazków:
- w kąciku mogą być 2–3 osoby naraz
- w kąciku jesteśmy „cicho jak myszka” – palec przy ustach
- nagranie włącza i wyłącza dorosły
- do kącika można przyjść, gdy potrzebujemy odpocząć
- po słuchaniu odkładamy poduszki i książki na miejsce
Gest „cicho jak myszka” z bajki o Myszce Tosi świetnie się tu sprawdza – dzieci znają go z historii i chętnie go używają.
Kto za co odpowiada
| Osoba | Zadanie |
|---|---|
| Nauczycielka grupy | wybiera nagrania, wprowadza zasady, prowadzi zajęcia do historii |
| Pomoc nauczyciela | włącza nagrania w czasie wolnej zabawy, pilnuje liczby dzieci w kąciku |
| Dyżurni z grupy | dbają o porządek – poduszki i książki na miejscu |
| Rodzice | mogą dostać informację, jakiej historii dzieci słuchają, i posłuchać jej w domu |
Pierwszy tydzień z audiobookiem „Cicho jak myszka”
Na start kącika dobrze wybrać historię, która sama uczy wyciszenia. „Cicho jak myszka” to około 10 minut opowieści: klasę pani Ani odwiedza policjant Marek, a razem z Hanią, Olkiem i pluszową Myszką Tosią rozmawia o tym, co zrobić, gdy wydarzy się coś niepokojącego. Opowieść daje przestrzeń do rozmowy o strachu i pokazuje, że można prosić o wsparcie.
| Dzień | Co robimy |
|---|---|
| Poniedziałek | wspólne słuchanie całej grupy w kręgu, otwarcie kącika |
| Wtorek | rozmowa o bohaterach, ćwiczenie oddechu „kwiatek i świeczka” |
| Środa | gra „Tak czy nie” – kilka kart |
| Czwartek | słuchanie w małych grupkach w kąciku, wydruk bajki obok |
| Piątek | karta pracy do kolorowania, rymowanka z plakatu |
Audiobook odtwarzasz online – po zakupie jest na koncie w zakładce „Moje filmy i audiobooki”. Sposób prowadzenia zajęć dostosuj do wieku dzieci i procedur bezpieczeństwa placówki.
Co jeszcze włączać w kąciku
Kącik słuchania nie musi być poświęcony jednemu tematowi. Po Myszce Tosi możesz wprowadzać kolejne bajki do słuchania – najlepiej takie, które mają materiały do druku, żeby dzieci mogły jednocześnie oglądać ilustracje. Warto przeplatać historie o emocjach z historiami o przyrodzie i porach roku.
Jeśli zestaw o Myszce Tosi chcesz wykorzystać szerzej, są też inne wersje: PDF do czytania, zestaw z animowaną bajką i pakiet 3 w 1 z filmem, audiobookiem i PDF.
Masz Skarbiec? „Cicho jak myszka – audiobook, scenariusz zajęć i karty pracy PDF” jest też w abonamencie Skarbca Kwiecień Academy – pobierz w Skarbcu, bez osobnego zakupu.
Przeczytaj też
- Jak rozmawiać z dziećmi o strachu
- Cicho jak myszka z audiobookiem – jak poprowadzić
- Ciemny kącik w przedszkolu – jak zorganizować
- Dzień głośnego czytania – jak czytać dzieciom
- Kalendarz nauczyciela – listopad
Najczęstsze pytania
Ile miejsca potrzeba na kącik słuchania?
Niewiele – wystarczy dywan lub mata dla 2–3 dzieci, poduszki i półka.
Czy dzieci mogą same włączać nagrania?
Lepiej, żeby robił to dorosły – kącik jest wtedy spokojniejszy, a dzieci słuchają tego, co wybrała nauczycielka.
Ile trwa audiobook „Cicho jak myszka”?
Około 10 minut.
Gdzie znajdę audiobook po zakupie?
Na koncie klienta w zakładce „Moje filmy i audiobooki” – odtwarzasz go online.
Czy kącik słuchania sprawdzi się w klasach 1–3?
Tak. Zestaw o Myszce Tosi jest przygotowany dla dzieci 5–6 lat i klas 1–3.
