Dzień Edukacji Narodowej przypada 14 października – w 2026 r. w środę. W większości szkół to dzień wolny od zajęć dydaktycznych, nie od pracy: nauczyciele są na miejscu, świetlica działa, a samorząd ma zwykle przygotować „coś”. Tym „czymś” bywa akademia, na której klasy 4–8 siedzą w ławkach na sali gimnastycznej, słuchają wierszy w wykonaniu klasy 5b i czekają, aż się skończy.
Ten wpis proponuje inną organizację: tydzień 12–14 października, w którym każda klasa ma jedną godzinę wychowawczą z wklejanką do zeszytu, samorząd dzieli szkołę na „rejony” i roznosi podziękowania do wszystkich pracowników – od dyrektora po kuchnię – a finał 14 października trwa 15 minut na korytarzu, nie 60 na sali. Kto za co odpowiada, co wydrukować i jak to zmieścić w trzech dniach – poniżej.
Wklejanki na Dzień Edukacji Narodowej: informacyjna (historia święta, Komisja Edukacji Narodowej) i do uzupełnienia (podziękowanie dla konkretnej osoby, refleksja) – wersje dla klas 1–3 i 4–8, do zeszytów A4 i A5.
Zobacz w sklepieW skrócie
- Termin: 14 października (środa) – finał; 12–13 października – godziny wychowawcze i przygotowania.
- Zasada: święto wszystkich pracowników oświaty, więc podziękowania trafiają też do sekretariatu, kuchni, woźnych i konserwatora – samorząd dzieli szkołę na rejony.
- Zespół: samorząd organizuje, wychowawcy prowadzą godzinę z wklejanką, świetlica robi gazetkę, dyrekcja ustala ramy i zaprasza emerytowanych nauczycieli.
- Finał: 15 minut na korytarzu – podziękowania, zdjęcie, galeria gazetek – zamiast godzinnej akademii.
Kto organizuje i co to zmienia
W klasach 4–8 organizatorem jest samorząd uczniowski, ale samorząd potrzebuje ram od dyrekcji i konkretnych zadań od opiekuna. Bez tego kończy się na dwóch uczennicach, które robią wszystko same w ostatni weekend. Układ, który działa: dyrekcja ustala, czy 14 października są lekcje, i zaprasza gości; opiekun samorządu dostaje ten plan i dzieli zadania na klasy; wychowawcy robią w swoich klasach jedną rzecz – godzinę wychowawczą z wklejanką; świetlica przejmuje gazetkę.
| Kto | Przed 14 października | 14 października |
|---|---|---|
| Dyrekcja | ustala, czy to dzień bez lekcji, zaprasza emerytowanych nauczycieli, podaje samorządowi listę wszystkich pracowników z pomieszczeniami | otwiera finał dwoma zdaniami, wręcza nagrody, jeśli są |
| Samorząd | dzieli szkołę na rejony (po jednym na klasę), drukuje karteczki podziękowań, przygotowuje finał | roznosi podziękowania, prowadzi 15-minutowy finał |
| Wychowawcy | prowadzą godzinę wychowawczą z wklejanką 12 lub 13 października | towarzyszą klasie przy roznoszeniu podziękowań w swoim rejonie |
| Świetlica | robi gazetkę „Kto pracuje w naszej szkole” ze zdjęciami | wiesza gazetkę przed finałem |
| Uczniowie | piszą podziękowania dla konkretnej osoby na wklejance | wręczają podziękowania osobiście w swoim rejonie |
Harmonogram: trzy dni, nie trzy tygodnie
| Dzień | Co się dzieje | Kto |
|---|---|---|
| Pon. 5 października | opiekun samorządu dostaje plan i listę pracowników od dyrekcji; samorząd dzieli szkołę na rejony: klasa 4a – sekretariat i księgowość, 4b – kuchnia, 5a – biblioteka i pedagog, i tak dalej; każda klasa ma też swoich nauczycieli | samorząd, opiekun |
| Wt. 6 października | wychowawcy dostają wklejanki (informacyjna i do uzupełnienia 4–8) i scenariusz 45 minut; świetlica zbiera zdjęcia pracowników do gazetki | opiekun, świetlica |
| Pon.–wt. 12–13 października | godzina wychowawcza w każdej klasie: oś czasu, Komisja Edukacji Narodowej, mapa „kto pracuje w naszej szkole”, wklejanka z podziękowaniem dla konkretnej osoby z rejonu klasy | wychowawcy |
| Wt. 13 października | samorząd zbiera podziękowania z klas i przygotowuje je do wręczenia; gazetka wisi | samorząd, świetlica |
| Śr. 14 października | 8:15 – klasy roznoszą podziękowania w swoich rejonach (10 min); 8:30 – finał na korytarzu przy gazetce (15 min); potem zajęcia opiekuńcze lub spotkanie z gośćmi | wszyscy |
Godzina wychowawcza: jedna lekcja, która robi całą robotę
Zamiast przygotowywać akademię przez trzy tygodnie, każda klasa ma jedną godzinę wychowawczą 12 lub 13 października. Przebieg: pięć minut na pytanie „Dzień Nauczyciela czy Dzień Edukacji Narodowej?”, dziesięć na oś czasu (1773 – Komisja Edukacji Narodowej, 1972 – Dzień Nauczyciela, 1982 – zmiana nazwy), dziesięć na Komisję z wklejanki informacyjnej, osiem na mapę „kto pracuje w naszej szkole” i dziewięć na wklejankę do uzupełnienia, na której każdy uczeń pisze konkretne podziękowanie dla jednej osoby ze swojego rejonu. Lekcja kończy się zadaniem na 14 października, nie podsumowaniem.
Wklejanki są w wersji A4 i A5, więc pasują do każdego zeszytu; informacyjna zastępuje notatkę, do uzupełnienia jest podsumowaniem. Jak je wydrukować po dwie na stronie, opisałam na blogu sklepu: Wklejanki na DEN – jak wydrukować i wkleić. Tło historyczne dla nauczyciela – na kwiecien.academy: Komisja Edukacji Narodowej dla dzieci i Dzień Edukacji Narodowej czy Dzień Nauczyciela.
Rejony: jak objąć wszystkich pracowników
| Rejon | Kto tam pracuje | Klasa odpowiedzialna (przykład) | Forma podziękowania |
|---|---|---|---|
| Sekretariat i księgowość | sekretarka, księgowa, intendent | 4a | karteczki z wklejanek plus kwiat w doniczce od klasy |
| Kuchnia i stołówka | kucharki, pomoce kuchenne | 4b | karteczki wręczone osobiście przed obiadem; rysunki od klas 1–3 |
| Biblioteka, pedagog, psycholog, pielęgniarka | specjaliści | 5a | karteczki na drzwiach gabinetów |
| Obsługa | woźne, sprzątaczki, konserwator | 5b | karteczki wręczone osobiście w dyżurce; to rejon, który najczęściej pomijają |
| Pokój nauczycielski | nauczyciele przedmiotów, świetlica, bibliotekarz | 6a, 6b | plakat lub tablica podziękowań na drzwiach |
| Dyrekcja | dyrektor, wicedyrektorzy | 7a | delegacja samorządu, jedno zdanie |
| Emerytowani nauczyciele | goście dyrekcji | 8a | wywiad przeprowadzony przez uczniów, kawa w bibliotece |
Każda klasa ma dodatkowo swojego wychowawcę i nauczycieli – im dziękuje na godzinie wychowawczej, bez rejonu. Karty do wywiadu z nauczycielem w wersji dla młodszych opisałam w tekście Wywiad z nauczycielem w klasie – jak przeprowadzić; w klasach 7–8 ten sam schemat działa z emerytowanymi nauczycielami.
Finał na 15 minut zamiast akademii
O 8:30 na głównym korytarzu przy gazetce „Kto pracuje w naszej szkole” zbierają się wszyscy – uczniowie, nauczyciele, pracownicy, goście. Dyrektor mówi dwa zdania. Przewodniczący samorządu czyta trzy wybrane podziękowania z wklejanek (anonimowo, bez nazwisk uczniów): jedno dla nauczyciela, jedno dla kuchni, jedno dla pani woźnej. Wspólne zdjęcie przed gazetką. Koniec. Piętnaście minut, w których każdy pracownik słyszy, że chodzi też o niego – więcej niż po godzinnej akademii.
Jeśli szkoła chce zachować element artystyczny, niech to będzie jedna piosenka chóru albo jedna klasa 1–3 ze swoim plakatem XXL – pokazanym, nie recytowanym. Organizację dnia w młodszych klasach opisałam w tekście Dzień Nauczyciela w klasach 1–3 – jak zorganizować.
Lista rzeczy do przygotowania
- lista wszystkich pracowników szkoły z pomieszczeniami – od dyrekcji, do 5 października;
- podział szkoły na rejony i przypisanie klas – samorząd, tabela na tablicy samorządu;
- wklejanki informacyjna i do uzupełnienia 4–8 wydrukowane dla każdej klasy (A5 po dwie na stronie – 13 kartek na klasę na każdą wklejankę);
- scenariusz 45 minut dla wychowawców – jeden plik, wysłany mailem;
- karteczki podziękowań: uczniowie piszą na wklejance, samorząd przepisuje na karteczki albo klasa wycina pole z podziękowaniem z kopii wklejanki;
- kwiaty w doniczkach dla rejonów administracyjnych, jeśli samorząd ma budżet (nie składka od uczniów);
- gazetka „Kto pracuje w naszej szkole” ze zdjęciami i podpisami – świetlica, do 13 października;
- zaproszenia dla emerytowanych nauczycieli i kawa w bibliotece – dyrekcja;
- ustalenie godziny finału i kto robi zdjęcie.
💎 Masz Skarbiec? „Dzień Edukacji Narodowej – wklejanki do zeszytu dla klas 1–8 (A4 i A5)” jest też w abonamencie Skarbca Kwiecień Academy – pobierz w Skarbcu, bez osobnego zakupu.
Przeczytaj też
- Dzień Edukacji Narodowej – scenariusz godziny wychowawczej (kwiecien.academy)
- Dzień Edukacji Narodowej czy Dzień Nauczyciela – różnica (kwiecien.academy)
- Wklejanki na DEN – jak wydrukować i wkleić (blog sklepu)
- Dzień Nauczyciela w klasach 1–3 – jak zorganizować
- Wywiad z nauczycielem w klasie – jak przeprowadzić
- Prezent dla nauczyciela od klasy – jak zorganizować
Najczęstsze pytania
Czy 14 października w klasach 4–8 są lekcje?
Zwykle nie – Karta Nauczyciela ustala ten dzień jako wolny od zajęć lekcyjnych, ale szkoła pracuje: nauczyciele są na miejscu, świetlica działa, mogą odbywać się zajęcia opiekuńcze. Decyzję podejmuje dyrektor.
Kto organizuje Dzień Edukacji Narodowej w klasach 4–8?
Samorząd uczniowski z opiekunem, w ramach ustalonych przez dyrekcję. Wychowawcy prowadzą jedną godzinę wychowawczą z wklejanką, świetlica robi gazetkę.
Jak podziękować wszystkim pracownikom szkoły, nie tylko nauczycielom?
Podziałem szkoły na rejony: każda klasa odpowiada za jeden (sekretariat, kuchnia, obsługa, biblioteka, dyrekcja) i wręcza tam podziękowania napisane na godzinie wychowawczej. Dyrekcja daje samorządowi listę pracowników z pomieszczeniami.
Czy trzeba robić akademię?
Nie. Finał na 15 minut na korytarzu – dwa zdania dyrektora, trzy podziękowania przeczytane przez samorząd, wspólne zdjęcie przy gazetce – działa lepiej niż godzina na sali gimnastycznej. Element artystyczny może być jeden: piosenka chóru albo plakat klasy 1–3.
Ile czasu zajmują przygotowania?
Trzy dni robocze w tygodniu 12–14 października plus dwa krótkie zadania tydzień wcześniej (lista pracowników, podział na rejony). Żadnych prób po lekcjach.
Czy wklejanki na Dzień Edukacji Narodowej są w Skarbcu?
Tak – wklejanki dla klas 1–8 w wersjach A4 i A5 są w abonamencie Skarbca Kwiecień Academy bez osobnego zakupu.