Październik to najbardziej „plastyczny” miesiąc w przedszkolu. Za oknem kolory, na stołach kasztany i liście, a w kalendarzu kilka dat, które aż proszą się o prace na ścianę: Światowy Dzień Zwierząt, Święto Drzewa, Dzień Edukacji Narodowej, a na koniec miesiąca Dzień Dyni i Halloween. Łatwo jednak skończyć z czterema tygodniami improwizacji i szafą pełną niedokończonych prac.
Ten wpis to plan zajęć plastycznych w październiku dla nauczycielki przedszkola: co robić tydzień po tygodniu, jak zorganizować stolik do pracy samodzielnej, co kupić raz na cały miesiąc, jak prowadzić galerię prac i jak rozmawiać z rodzicami o końcówce października. Pomysły na same prace plastyczne o jesieni opisujemy szczegółowo na kwiecien.academy.
W skrócie
- Rytm: dwa dłuższe zajęcia plastyczne w tygodniu + stolik do pracy samodzielnej codziennie.
- Tematy: zwierzęta → drzewa i liście → dary jesieni → dynie i Halloween.
- Zakupy raz: plastelina, ciastolina, kredki, cienkie mazaki, grubszy papier, folia do laminowania.
- Galeria: jedna ściana na tydzień, prace z poprzedniego tygodnia wracają do domu.
- Halloween 2026: sobota 31 października — zajęcia w tygodniu 26–30 października.
Plan zajęć plastycznych w październiku tydzień po tygodniu
| Tydzień | Temat i data | Praca plastyczna | Technika |
|---|---|---|---|
| 1–2 października | jesień w lesie — wprowadzenie | jesienny liść z kostką, szukanie kolorów jesieni na spacerze | kredki, wzory |
| 5–9 października | Światowy Dzień Zwierząt (4 X, w tym roku niedziela) | sówka i lisek z plasteliny | wyklejanka: kuleczki, placuszki |
| 12–16 października | Święto Drzewa (10 X) i Dzień Edukacji Narodowej (14 X) | żołądź, liście, laurka dla pracowników przedszkola | wyklejanka, wycinanie |
| 19–23 października | dary jesieni, ciepłe ubrania | kukurydza, kalosze, sweterek, filiżanka herbaty | wałeczki, łączenie technik |
| 26–30 października | Dzień Dyni lub Halloween (31 X, sobota) | przyjazne duszki, kociołki i dynie do kolorowania | kolorowanie według zasady |
Plan celowo przechodzi od technik prostych do trudniejszych. Na początku miesiąca dzieci robią placuszki i kuleczki, w trzecim tygodniu rolują wałeczki i łączą techniki, a na koniec kolorują drobne pola w tle według ustalonej zasady. Do tego czasu dłonie są już „rozgrzane” po wakacjach. Szczegółowe plany na dni świąteczne znajdziesz we wpisach Światowy Dzień Zwierząt w przedszkolu i Święto Drzewa w przedszkolu.

Sówka, lisek, żołądź, kukurydza, kalosze, grzybowy domek, sweterek i filiżanka herbaty — po jednym wzorze na stronę A4, z krótkim poleceniem przy każdej karcie. Starczy na trzy tygodnie planu. PDF do druku.
Zobacz w sklepieStolik do pracy samodzielnej
Dwa zajęcia plastyczne w tygodniu to za mało dla dzieci, które lubią pracować rękami, i za dużo dla tych, które wolą ruch. Rozwiązaniem jest stolik do pracy samodzielnej, dostępny codziennie w czasie zabaw dowolnych. Jak go zorganizować:
- 6–8 zalaminowanych kart do ciastoliny w pudełku, wzorem do góry;
- ciastolina w osobnych pojemnikach — każdy kolor osobno;
- tacki lub maty pod karty, żeby stół został czysty;
- jasna zasada końca: masa wraca do pojemnika, karta do pudełka;
- co tydzień wymiana 3–4 kart na nowe wzory, zgodne z tematem tygodnia;
- w ostatnim tygodniu miesiąca — karty do kolorowania z kredkami zamiast ciastoliny.
Co kupić raz na cały miesiąc
| Materiał | Do czego | Ile na grupę 25 dzieci |
|---|---|---|
| Plastelina | wyklejanki na zajęciach całej grupy | 2–3 opakowania na tydzień pracy z masą |
| Ciastolina | stolik do pracy samodzielnej | 6–8 pojemników w różnych kolorach |
| Papier 160–200 g | karty do plasteliny | ok. 100 arkuszy |
| Folia do laminowania | karty wielokrotnego użytku | 10–15 sztuk A4 |
| Cienkie mazaki | kolorowanie drobnych pól w tle | 5–6 kompletów na stoliki |
| Kostki do gry | karty pracy z kostką | po jednej na stolik |
Zakupy raz na miesiąc to nie tylko oszczędność czasu. Łatwiej też uzasadnić wydatek w placówce, gdy pokażesz dyrekcji cały plan, a nie pojedyncze paragony. Gotowe wzory do druku zastępują dziesiątki kolorowych papierów i szablonów, które trzeba by przygotować samodzielnie.

Dziecko rzuca kostką i ozdabia pole ilustracji wzorem przypisanym do liczby oczek. Dobre wejście w miesiąc — ćwiczy dłoń kredką, zanim przyjdzie czas na plastelinę. PDF do druku.
Zobacz w sklepieGaleria prac — jedna ściana na tydzień
Prace plastyczne z całego miesiąca nie zmieszczą się na jednej tablicy. Najlepiej działa galeria rotacyjna: każdy tydzień ma swoją ścianę lub tablicę w szatni, a w poniedziałek prace z poprzedniego tygodnia wracają do domu. Rodzice widzą, co dzieje się w grupie, a dzieci mają powód, żeby opowiadać o swojej pracy.
Prace z plasteliny przed powieszeniem powinny poleżeć dzień na płasko. Kolorowanki według zasady wieszaj razem z kluczem kolorów — rodzice od razu zobaczą, że to ćwiczenie spostrzegawczości, a nie „tylko kolorowanie”. Na koniec miesiąca możesz zebrać po jednej pracy z każdego tygodnia do teczki jesiennych prac dziecka.
Koniec października: Halloween czy Dzień Dyni
Ostatni tydzień miesiąca to jedyny moment w październiku, który wymaga rozmowy z rodzicami. W wielu grupach część rodzin nie obchodzi Halloween i warto to uszanować. Dwa sprawdzone rozwiązania:
- Dzień Dyni — prace z dyniami, gwiazdkami i księżycami, bez duszków i czarownic; pasuje do każdej grupy;
- łagodne Halloween — uśmiechnięte duszki i kociołki pełne cukierków, bez szkieletów i straszenia, z wcześniejszą informacją dla rodziców.
W obu wariantach sprawdzą się te same wzory do kolorowania z dużą postacią i tłem z powtarzającymi się symbolami. W informacji dla rodziców wystarczy jedno zdanie: „W tym tygodniu kolorujemy jesienne dynie i przyjazne postacie, ćwicząc spostrzegawczość”.

Uśmiechnięte duszki, kociołki i dynie na tłach z gwiazdkami, księżycami, cukierkami i pajęczynkami. Do kolorowania swobodnego, według zasady albo tylko trzema kolorami. PDF do druku.
Zobacz w sklepiePrzedszkole a klasy 1–3
Ten sam plan da się przenieść do edukacji wczesnoszkolnej, ale z inną organizacją: w szkole zajęcia plastyczne mają swoje godziny w planie lekcji, a stolik do pracy samodzielnej zastępuje zadanie dla uczniów, którzy szybciej skończyli pracę. Jak zorganizować jesienne lekcje plastyki w klasach 1–3, opisałam we wpisie jesienne prace plastyczne w klasach 1–3. Całotygodniowy plan jesienny dla przedszkola znajdziesz we wpisie jesienny tydzień w przedszkolu, a wszystkie daty miesiąca w kalendarzu nauczyciela na październik. Instrukcje, jak przygotować karty do plasteliny i jak poprowadzić kolorowanie według zasady, są na blogu sklepu Kwiecień Academy.
Najczęstsze pytania
Jakie zajęcia plastyczne zrobić w październiku w przedszkolu?
Najlepiej takie, które łączą się z październikowymi datami: leśne zwierzęta na Światowy Dzień Zwierząt, liście i drzewa na Święto Drzewa, dary jesieni w środku miesiąca i dynie oraz przyjazne duszki na Dzień Dyni lub Halloween pod koniec miesiąca. Dobrze sprawdzają się wyklejanki z plasteliny, kolorowanie wzorów z tłem i prace z kostką.
Ile zajęć plastycznych zaplanować w tygodniu?
W przedszkolu zwykle dwa dłuższe zajęcia plastyczne w tygodniu plus stolik do pracy samodzielnej dostępny codziennie. Dzięki temu dzieci, które lubią prace manualne, mają do nich dostęp częściej, a reszta grupy nie jest przeciążona.
Kiedy w 2026 roku wypada Halloween?
31 października 2026 roku, w sobotę. Zajęcia z motywami halloweenowymi albo Dzień Dyni przedszkola i szkoły organizują zwykle w tygodniu 26–30 października.
Czy trzeba pytać rodziców o zgodę na Halloween w przedszkolu?
Formalnej zgody zwykle się nie zbiera, ale warto wcześniej poinformować rodziców, jak będą wyglądały zajęcia. W grupach, w których część rodzin nie obchodzi Halloween, lepiej zorganizować Dzień Dyni z tymi samymi dyniami, gwiazdkami i księżycami.
Jak ograniczyć koszty materiałów plastycznych w październiku?
Zaplanuj miesiąc z góry i kup masę plastyczną, kredki i papier raz, zamiast przed każdymi zajęciami. Karty do ciastoliny zalaminuj — posłużą całej grupie przez całą jesień. Gotowe wzory do druku zastępują wiele kolorowych papierów i szablonów.
Co zrobić z pracami dzieci po zajęciach?
Zrób rotacyjną galerię: każdy tydzień ma swoją ścianę lub tablicę, a prace z poprzedniego tygodnia dzieci zabierają do domu. Na koniec miesiąca można zrobić teczkę jesiennych prac dla każdego dziecka.
